El propósito del Doctorado en Tecnología e Innovación Educativa es formar a profesionales, académicos e investigadores en habilidades del campo de la tecnología educativa y la innovación pedagógica para que puedan desarrollar, evaluar e implementar enfoques de tecnologías emergentes e innovación que mejoren los procesos de enseñanza y aprendizaje en diversos contextos educativos (como la Inteligencia Artificial, la realidad aumentada y la realidad virtual), con el fin de generar y diseminar conocimiento en el ámbito educativo y que adquieran una comprensión profunda de las teorías educativas, solución a las problemáticas de las prácticas educativas mediante una aportación original, a través de un enfoque tecnológico e innovación de transformación en la educación, como gamificación o ludificación en el aula, aprendizaje basado en el pensamiento, aprendizaje basado en proyectos y Design Thinking.

• Conocimientos: Poseer una sólida formación académica a nivel de maestría en áreas relacionadas con la educación, la tecnología educativa, la innovación educativa o disciplinas afines. Se valorarán conocimientos avanzados en teorías pedagógicas y metodologías de investigación educativa.

Habilidades: Contar con experiencia relevante en el ámbito educativo, ya sea como educador, diseñador de programas educativos, investigador en tecnología educativa o roles similares. Habilidades demostradas en la aplicación de tecnologías de la información y comunicación (TIC) en entornos educativos.

• Conocimientos y Habilidades: Demostrar habilidades sólidas en investigación, con conocimientos profundos en diseño y aplicación de metodologías de investigación educativa. Capacidad para desarrollar propuestas de investigación con enfoque científico y contribuir al avance del conocimiento en el campo.

• Aptitudes: Mostrar un claro interés y motivación para abordar problemáticas educativas desde la perspectiva de la tecnología e innovación. Aptitudes para la reflexión crítica y el compromiso con la mejora continua en el ámbito educativo mediante la aplicación de nuevas tecnologías.

• Habilidades: Poseer habilidades de comunicación efectiva, tanto oral como escrita, fundamental para la presentación de propuestas de investigación.

• Aptitudes: Mostrar adaptabilidad a entornos cambiantes y una curiosidad intelectual para explorar nuevas ideas y enfoques. La disposición para abordar desafíos educativos desde perspectivas innovadoras y emergentes.

• Adquirirán conocimientos avanzados en el funcionamiento y aplicación de las TIC, así como su impacto en la educación.
• Obtendrán un dominio profundo de las teorías pedagógicas más actuales, permitiéndoles aplicar enfoques pedagógicos innovadores y efectivos.

• Desarrollarán habilidades avanzadas en la planificación, ejecución y análisis de proyectos de investigación científica, especialmente en el ámbito educativo.
• Estarán capacitados para diseñar, implementar y evaluar proyectos educativos que integren de manera efectiva las TIC.
• Adquirirán habilidades para asesorar a instituciones educativas en la planificación, operación, evaluación e integración de herramientas tecnológicas de manera estratégica.
• Desarrollarán habilidades para impartir docencia de alto nivel, promoviendo la adopción de tecnologías emergentes y aplicando enfoques pedagógicos innovadores.
• Ejecutarán investigaciones originales y significativas en el campo de la innovación y la tecnología educativa, utilizando metodologías cualitativas o cuantitativas.

• Desarrollarán una actitud proactiva hacia la innovación, demostrando adaptabilidad a los cambios a los cambios tecnológicos y educativos.
• Cultivarán una ética profesional sólida, con un enfoque en la responsabilidad y la integridad en la aplicación de las TIC en entornos educativos.
• Fomentarán actitudes de colaboración y comunicación efectiva, facilitando la creación de redes de conocimiento y promoviendo el intercambio de ideas en la comunidad educativa y científica.
• Tendrán una sensibilidad hacia los aspectos éticos con el uso de tecnología en educación, incluyendo la accesibilidad, privacidad y el impacto socio-cultural de las innovaciones tecnológicas.